大学的社会实践

大学的社会实践

转眼之间，大学一年级已经结束了。二年级的开始已经宣告我们已不再是刚入学时的懵懂学子了。当然这逐渐的成熟与积极参加社会实践活动密不可分。刚上大一的那会，我什么都不敢做，因为我认为自己什么都不会做。经过一个多月的熟悉，我逐渐放开了，慢慢适应了大学的生活方式。接着也就该干什么干什么了。在高中时，我就是一个比较胆小的人，干什么都很担心，到了大学我决定该变这一状况，我首先参加了一些协会，并积极参加社会志愿活动，比如去汽车站帮忙打扫卫生，帮助旅行的人指路等等。这使我变的更加有胆量，更加有爱心。

等到寒假的时候，我是在家做的家庭角色体验，我从一月十三到家就着手做了，要求做满十五天，但是我一直做到开学，因为我做家务时，父母对我也是“士别三日，刮目相看”。老爸老妈感觉欣慰啊，他们开心，我也开心。所以我就爱上做家务了，感觉不是很累，还能使家里焕然一新，我特别喜欢。放假到家后，快要过年了，家里正准备过年，我的工作也比较多，比如彻底的打扫一下卫生，到集市去办年货，做几个菜，也让父母休息一下，让他们品尝一下我的手艺。冬季的家乡特别寒冷，比济南还要冷，因为我们那没有暖气与空调，只能多穿衣服。但这个冬天我过得很暖和，我的活动多了，使我一直感觉很温暖。在寒假，我做了一些体力活，以前都是老爸做的，但是老爸如今有腿伤，我就多做了点。比如劈柴，我以前很少干这个，我也感觉这个很容易，但当我做的时候才感到困难，到最后我的手上磨出了两个水泡，因为在手心，感觉就是特别疼。这时我才感觉老爸的辛苦，我感觉我早应该做这些，因为我长大了，我该承担起家的责任了。我想现在明白应该不晚，我下定决心要做，帮老爸老妈做家务。寒假的家庭角色体验虽然过去很久了，但是我还是记忆犹新。我会永远记住这个最有意义的寒假的。

大一第二学期的开始，我更是积极的参加各种活动，努力的锻炼自己。这学期我联系上了山东省献血中心。基本上我每周六都会去泉城公园北的献血车或者泉城广场西的献血车去当志愿者。我在泉城广场西当志愿者时还认识了两个山东护理学院的女生，她们表示也愿意参加，经过我的联系，我们志愿活动又多了两名干将。我在献血车的主要工作时对准献血者提供服务，比如解答献血者咨询的与无偿献血有关的问题，比如献血对身体有没有伤害啊，当然，我都是如实回答，让无偿献血者献的放心；还有帮助无偿献血者测血压、体重等等。我比较喜欢回答无偿献血者的各种问题，我感觉通过给他们解答，我也可以学习到新知识，我不懂了就会查资料，避免下次还不会，而且我也锻炼了自己的胆量，使我面对陌生人可以很流畅、很准确的解答他们的疑问。每次帮助他们，我感觉特高兴，感觉很幸福。

暑期快到的时候，我们忙着各种考试的同时，我们同样也忙着自己的暑期社会实践活动。我在假期之前我就想着回家晚一点，多做点实践活动，自己也申请了留校去实验室做实验项目。所以我暑假过的很充实，当然首先要做的是社会实践活动。我总共参加了三项社会实践活动，“毅”“朝”“毅”“夕”赴济南高校大学生作息时间调研、调研垃圾回收处理和采访武术大师来看全民健身。接下来我只谈谈“毅”“朝”“毅”“夕”赴济南高校大学生作息时间调研小组的活动情况和感想吧！

此次实践的每一步我基本都有参与，眼看一步步地践行，最终完成，回想全过程虽然遇到过一些问题，也因为经验的不足而踟蹰不前，即使不是最完美，但始终是完整的，心里便感到欣慰和感动。我们要自己设计，发布，回收，统计，总结问卷。一张小小的问卷背后，每一个问题，每一个答案，我们都要仔细思考，认真假设，以求更接近事实和更好地反映我们所要调查的内容，问题要更通俗易懂，答案要更加全面，样本要更具代表性。在拟定问卷之后的发布过程中，我们也遇到了一些问题，比如如何做才能使问卷不会很复杂，做问卷的同学不会反感，首先是设计问题，我们是每个组员都写出自己的问题，最后总结综合一下，做成了我们小组的问卷。我们去打印了500份问卷，分别发给山东大学（这个我们比较熟悉，发的最少）、山东建筑大学、山东师范大学、山东青年政治学院、济南大学共五所高校。虽然有不足，但在每一个问题的发现和解决过程中，我们都在成长，也更加接近事实，更好的反应网友们对医患关系的认识和态度。相信通过这次的实践，我们对如何进行调研都有了真实的感知，随着经验的积累，我们能够更加成熟的进行调研，更加全面的反映事实。也许是出于一种莫名的坚持，我们一直做到了最后，尽全力。虽然过程中有过种种问题，也因为问卷回收份数太少而感到失望和无助，但我们在坚持。其实生活也一样，有时会落寞，不知所措，但只要我们知道自己在坚持什么，它是一种比努力更强大的力量，一直支撑着我们不断的前行。支持我最终走下去的理由已有单纯的热情，变成我们这个小团队的团队意识：我们彼此鼓励，相互支持，我们的小团队不允许我们每个人轻言放弃，我们的心里放不下我们曾不离不弃的主题。我们的努力，不为别的，只想给自己一个满意的答卷，只想在大一的时候给自己留一份值得回味的记忆。我在实践过程中深刻感受到团结才是力量。人心齐，泰山移。一份合理的问卷尚且需要我们阅读大量的资料，在此基础上才能设计出符合人性有具有科学性的问卷。对于一次完整的社会实践，就更是如此，对于回收的问卷结果，我们需要筛选有用信息，并对其进行一一分析。虽然也遇到过调查问卷发布了好今天却没有人来填的窘境，但经过我们漫长的等待，终于获得了不错的结果。在我们的调查中，我对于现在的大学生休息状况有了一个全面透彻的了解。总的来说，虽然这次社会中遇到一些阻碍，但在我们的坚持下还是取得了不错的成果，我学会了如何完整的进行一次社会调查，从资料的收集，到设计调查问卷到最后回收问卷，与此同时我们也更加明确了自己所肩负的任务，我会更加的努力，也相信我们会在这条道路上取得成功！

虽然说大学学习生活轻松了，但是我觉得我在大一学到的东西比以前的任何一年都多。20xx～20xx年度，对我来说是一个丰收的年度，我绝不只学到了知识，我还学到了处身社会所需的一些技能。我们着力培养的是责任意识，组织与协调，人际交往这三项基本人格。作为21世纪的新一代接班人，我们要多参加社会实践活动，早些走如社会，这年度的社会实践就使我深入社会这块土壤，使我能挑战自我，完善自我。

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷??

在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质 ……此处隐藏21023个字……社区服务活动提出意见和建议。各学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势，知识优势以及年龄优势，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息。

(二)基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学生在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学习领会了党的十六大的精神实质。我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想，社会实践报告《大学生社会实践报告怎么写》。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。

(三)文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。(1)组织留校学生深入学校附近的社区，宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事;(2)组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。

(四)“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照**山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上，继续利用了寒假的时间，深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参加评奖。

(五)寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

(六)“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。参赛学生充分利用了寒假时间，做好课外学术科研项目立项准备，并投入项目运作。经济学院的各个系、各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品，以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。下学期初，学院将选择部分优秀项目予以立项资助，备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

经过为期十天的暑假社会实践活动，我感觉自己成长了很多，通过和单位的一些协商、交流，我认识到了自己的一些不足，同时也提高的自己的交际能力和观察思考能力，而且，了解到了一些社会现象和发展形势。

虽然做圈椅的人没有接受教育，但是我从他的身上学到了很多。

一、不管做什么事情，都要踏实苦干，没有不劳而获这样天上掉馅饼的事情，认认真真、脚踏实地的干，虽然你不一定能干出很大的事业来，但是却能让自己充实、安心的过一辈子。

二、“学如逆水行舟，不进则退”，其实不只是学习，在工作等其他地方也是适用的，如果不根据自己的工作经验来改进和创新，你就永远比别人慢一步，甚至是被别人踩在脚底下。

三、一个人的智慧是让人无法想象的，虽然接受教育的程度不同，但是每个人都有自己的大智慧。我们正在上学的人，智慧是从课本上学到的，参加工作的人，他们的智慧是从自己的工作经验和思考中积累出来的，就像做圈椅的人，他从圈椅工具的改良，一块木板式的凳子中就可以看出他的智慧是无限大的。

从圈椅的日益没落中可以看出来，宣传时很有必要的。只有让别人知道，才能有机会让别人发现你，需不需要要看他们的需求，但是如果你不宣传，你就一点机会都没有了，就算别人的需求量很大，也与你无关了。我们找工作也是一样的，低调有时候是可取的，但是适时的高调同样也会使你多一份机会。

通过这一次的社会实践，我对自己有了一个初步的定位，自己的思想也成熟了很多，其实长经验并不一定要有良好的条件，从一些日常我们没有注意到的小事情上也会使我们学到很多。因此，进入社会会使我们成长的更快。

增强环保意识共创绿色明天

随着社会经济的发展，环境保护越来越成为备受人们关注的话题，经济发展的同时应充分考虑环境的承受能力，每个人都应为环保贡献自己的力量，而作为时代弄潮儿的大学生更应关注国家发展动态，自觉担负起环境保护的责任。为此，20xx年7月4日，农业大学经济与管理学院美丽实践团抵达郑州龙子湖开展了为期3天的水资源调研活动，寻找影响龙子湖水质的因素，为政府进一步治理提供建议。

查阅资料提出设想

为确保调研的顺利进行，队员们在活动开展第一天便查阅了相关资料并在周围做了调查，对郑州当前水资源状况有了一定了解，意识到郑州当前源短缺形势严峻，水环境污染问题突出，水生态退化现象严重。同时，通过随机抽取周围群众调查得知，群众对郑州当前水资源状况也有一定认识，同时在日常生活用水中存在很多问题，水资源整体利用率不高，节水意识较为薄弱。随后，队员们结合相关资料及群众调查，提出了影响龙子湖水质变化的因素，准备进行实地验证。

取样调查实地检测

实践第二天，队员们前往郑州市龙子湖进行取样调查验证。队员们明确分工，从抽样、取样、检验、分析每个环节都有条不紊的进行。队员们先在湖水周边勘察并拍摄相关照片后，抽取水样并用试纸检测，最后检测的结果证实了队员们先前提出的设想，对龙子湖当前水质状况有了更加清晰的认识。为进一步寻找解决办法提供依据。

提出建议普及宣传

在实地检测并找出影响龙子湖水质的因素后，队员们结合当地的生产生活情况提出了一些可行性建议，准备向周围群众普及。队员们随机抽取周围群众，为他们讲解龙子湖当前水资源状况及其产生的影响，指出他们日常生活用水中存在的问题并提出解决建议,改善他们的生活用水方式。调研结束后，队员们撰写了调研报告，为政府进一步加强水质治理提供建议。

通过此次实践,队员们认识到人类与自然和谐统一的共存性与全民参与环保的重要性,并通过向群众们宣传相关知识，倡导群众参与节水行动，共同解决水安全问题，为郑州水资源的合理利用做出贡献。