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中班语言美丽村教案

时间:2024-09-01 23:46:59
中班语言美丽村教案

中班语言美丽村教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的中班语言美丽村教案,希望能够帮助到大家。

活动目标:

(应体现三维认知、能力、情感)

1.听故事,理解故事内容。

2.乐于参与讨论,并敢于表达自己的想法。

3.初步了解环境污染的原因和影响。

4.理解故事内容,大胆讲述简单的事情。

5.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。

重点:

理解故事

难点:

了解环境污染的原因和影响

活动过程

一、导入部分出示堆满垃圾的街道图片,向幼儿提问:你喜不喜欢这样的地方?为什么?

二、基本部分向幼儿讲述《美丽村》的故事。

与幼儿讨论:

(一)你们知道什么是垃圾吗?(没有用的东西)(二)你能给美丽村改名字吗?

(三)美丽村为什么堆满垃圾?(因为村民每天都扔垃圾)(四)村民们扔掉的垃圾真的没用吗?他们做的对吗?(猴子哥哥可以把旧玩具送给别人)(五)你喜欢住在美丽村吗?为什么?(自由回答)(六)你有什么方法让美丽村恢复美丽?(不要乱扔垃圾)总结:人们制造了很多垃圾,会破坏环境,所以我们不能乱扔垃圾,要保护环境。

三、结束部分教师总结:在扔掉垃圾前,看看这些垃圾还有什么用途,哪些垃圾是可以再利用的。

活动反思

通过本次活动,使幼儿更多地关注我们生存的空间、生存的.环境,这是本次教育的潜在效应。活动的延伸在于激励幼儿做一个环保小卫士,做一个环保宣传员,如何做好这些留给幼儿非常大的创造空间,从而也生成了许多其他环保教育活动,体现了活动的可持续性。另外,自己在今后的引导语言方面还要加强改进。

《中班语言美丽村教案.doc》
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